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法第2页运动随人一生而改变预测不规则姿势和运动进程–主要障碍/继发性(次要)障碍•了解他们是怎样从有限神经功效保留上发展–个人独特运动体验–尝试用刻板模式化运动策略来代偿儿童悬吊运动疗法第3页组成丢失异常运动模式代偿肌肉失衡稳定性缺乏固定重复卡锁:颈部卡锁头和颈不对称肩部卡锁骨盆-髋部卡锁异常运动发展儿童悬吊运动疗法第4页颈部卡锁轴性伸展为首要反重力反重力伸展反重力屈曲反重力屈曲不足屈曲和伸展缺乏平衡“固定”地完成任务“卡锁”儿童悬吊运动疗法第5页颈部运动发展正常颈部曲伸

衡下巴下收异常缺乏抗重力颈部屈曲无“下巴下收”颈部过伸代偿提肩肩胛骨运动受限上肢功效↓儿童悬吊运动疗法第6页头颈不对称正常动作对称、中线定向异常ATNR占优缺乏双侧对称上肢功效单侧使用上肢;↓挂口脊柱侧弯骨盆前移缺乏眼球汇聚缺乏眼球控制缺乏对身体觉察儿童悬吊运动疗法第7页肩部卡锁正常肩胛骨动态稳定性前臂负重时无肩胛骨翼向运动肌肉伸长腰部控制发育异常缺乏肩胛骨稳定性缺乏肱骨外旋,外展和水平内收肩胛骨内收缺乏脊柱延伸负重和移位困难缺乏保护性背伸缺乏手部功效儿童悬吊运动疗法第8页骨盆-髋卡锁:骨盆前倾正常异常骨盆

可前后运动缺乏骨盆控制前倾重量侧移和翻正反应腰部过伸负重时侧向曲屈蛙腿姿势跪时骨盆过分前倾后倾兔跳姿势腹部曲屈侧肢曲屈儿童悬吊运动疗法第9页悬吊运动疗法(SlingExerciseTherapy;S-E-T)S-E-T是一个以主动性、娱乐性为特征训练脑、神经及肌肉骨骼疾患方法。此方法包含早期刺激和感觉统合技术2个个别,涵盖了多感官刺激和运动功效训练,融合了成熟、动态理论观念,使小儿康复中传统物理训练方法取得了很好补充。S-E-T:SlingsuspensiontherapyMechanicalprincipleTherapeuticprincipleMorway-1960儿童悬吊运动疗法第10页

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